【摘 要】
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语文教学是一门艺术,每一篇文学作品中都充满着情感,神韵,容易使读者融情于其中,油然会流露出喜怒哀乐的情感,所以我们语文老师在语文教学过程既要注重知识的传授,更要有艺术
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语文教学是一门艺术,每一篇文学作品中都充满着情感,神韵,容易使读者融情于其中,油然会流露出喜怒哀乐的情感,所以我们语文老师在语文教学过程既要注重知识的传授,更要有艺术性的点燃学生学习情感,激发他们的学习兴趣,培养良好的学习习惯,使之与老师,教材产生思想共鸣。
Chinese teaching is an art. Every piece of literature is full of emotion and charm, which makes it easy for readers to blend in with emotion. However, our language teachers should not only pay attention to knowledge in the process of Chinese teaching , But also art to ignite students to learn emotions, stimulate their interest in learning, develop good study habits, make it with teachers, teaching materials to produce ideas.
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从多年的教学实践中发现，高中生对物理学习感到很困惑：他们觉得物理知识多、内容繁琐，不知怎么学、从何学起，有种无所适从的感觉，因此学习成绩不理想，学习兴趣不高，造成怠学、厌学现象。那么如何指导学生学好高中物理呢？ 一、充分利用课堂时间 在课堂上，教师的讲解能使学生抓住重点、排除难点，从繁琐的内容中找出线索，突出中心和精华，在百思不得其解的情况下起到画龙点睛的效果。这样，学生就不会感到内容多且繁，
目的 分析轻中度老年阿尔茨海默病患者行护理干预对临床效果的影响.方法 选取2019年1月～12月轻中度老年阿尔茨海默病患者40例,根据其就诊单双号分组,单号20例为控制组,双号20
目的探讨米非司酮联合宫瘤清胶囊治疗子宫肌瘤的临床效果。方法选取2013年5月至2015年6月间海南省东方市人民医院收治的160例子宫肌瘤患者,采用随机数表法分为观察组与对照组
摘 要： 随着素质教育的全面推进，课堂教学的新的要求是让每位学生全面、和谐发展。对于每所学校来说，和谐发展的关键是促进后进生的发展。如何对待后进生、转化后进生，是一个不可忽视的问题。学生成为“后进生”的原因很多，但绝大多数后进生是由于环境及非智力因素造成的，教师在教学中的情感投入就相当重要。 关键词： 情感教育 素质教育 和谐发展 后进生 苏霍姆林斯基指出：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的
摘 要： 物理是一门建立在实验基础上的学科，在初中物理教学阶段，物理实验教学占据着重要地位。在物理实验教学中，从实验场所可以分为课堂实验和课外实验两种。相较于课堂实验，课外实验相对来说较薄弱。作者就如何有效开展课外实验谈谈自己的看法。 关键词： 初中物理教学 课外实验 实验能力 实验是物理学科的基础，而实验教学则是物理教学活动的基础。在物理教学活动过程中，实验既是重要的教学内容，又是有效的教学
随着新课改的不断深入,课堂教学中的“预设”与“生成”这对矛盾体所蕴含的能量逐渐被发掘出来。对于高中化学教师而言,如何把握好静态预设与动态生成之间的关联,让预设与生
要想使学生真正学好某个学科，首先要使学生对这门学科产生兴趣。在充满兴趣的学习中体验化学本身具有的独特魅力，进而使学生喜欢、愿意、主动学习化学。兴趣的产生关键在于老师的组织与调动。 一、建立化学学习兴趣小组 没有竞争力的集体是没有活力的，没有合作精神的集体是无法前进的。小组成员可以为4～6人，以小组为单位，组织各种学习活动，以“组内合作、组间竞争”为基本原则。开展一些安全性强的小组实验（如Fe3
摘 要： 演示实验是化学实验中的一种重要类型，初中阶段，演示实验基本上占据了实验教学的大半壁江山，可以说，演示实验教学质量直接关系到化学教学质量。本文就结合初中化学演示实验的实际情况，简单分析了演示实验过程中应当注意的几点问题，希望对提高化学演示实验教学的质量能够有所裨益。 关键词： 初中化学教学 演示实验 教学质量 在初中化学实验教学中，演示实验是其中占的分量最大、范围最广的一种实验教学形式
摘 要： 在初中物理实验中，大多数实验都是演示实验。教师通过演示实验，可以给学生提供感性的学习材料，帮助学生认识和理解物理学科的基本概念与规律。教师一定重视演示实验，并通过多种手段和方法提高演示实验的质量。本文结合初中物理课堂上一些演示实验的实例，简单总结了一些演示实验过程中应注意的问题，以期提高演示实验的质量和水平。 关键词： 初中物理教学 演示实验 实验质量 在物理教学活动中，实验是不可缺