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在教学人教版几何第二册第74页3.13节时,我在备课中设计了引例:如图为一个残缺的等腰三角形铁片(只剩下∠B和一边BC),谁能设法补全三角形.
从一例教学设计的处理看课堂教改
【摘 要】
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在教学人教版几何第二册第74页3.13节时,我在备课中设计了引例:如图为一个残缺的等腰三角形铁片(只剩下∠B和一边BC),谁能设法补全三角形.
【机 构】
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湖北省麻城一中,438300
【出 处】
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中学数学杂志（初中版）
【发表日期】
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2001年1期
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