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综观普通教师的培训现状,确实令人担忧,培训是为了＂混＂学分,教师几乎是在＂被培训＂。虽然原因是多方面的,但不可否认,一个重要的原因是培训内容缺少吸引力,培训过程缺乏魅力。要真正发挥培训的作用,让教师喜欢培训而不是＂被培训＂,作为培训者应该在培训的内容和形式上寻找突破。
寻找教师培训的魅力
【摘 要】
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综观普通教师的培训现状,确实令人担忧,培训是为了＂混＂学分,教师几乎是在＂被培训＂。虽然原因是多方面的,但不可否认,一个重要的原因是培训内容缺少吸引力,培训过程缺乏魅力。要真
【机 构】
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上海市长宁区教育学院
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2011年5期
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