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《历史课程标准》明确提出了历史教学的基本理念：倡导学生积极主动地参与教学过程，勇于提出问题，学习分析问题和解决问题的能力；不仅要使学生获得基本的历史知识和能力，还要培养学生良好的品德和健全的人格。为此历史教学要改变以教师为中心的倾向，更多地关注学生的发展。以学生发展为本，充分考虑学生的需求，历史教师的教学地位相应发生重大转变，教师独霸课堂的教学权威感要消除。教师应主动与学生沟通、交流、对话，让学生平等参与教学活动，真正树立学生主体的观念，认同学生的观点，指导和组织学生活动，与学生合作探究问题，营造民主教学的和谐课堂氛围，增加师生之间的亲和力，共同完成教学任务。