高职教育绿色课堂教学探索研究——以“旅游心理学”课程教学为例

来源 :岳阳职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dingwenpeng
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绿色教育是高职院校素质教育的重要途径,课堂教学则是教育的主要环节。构建和谐高效的绿色课堂是高职教育可持续发展的路径之一。基于高职教育的现状,绿色课堂的构建应遵循和谐、探究、开放、多元的原则,本文具体以"旅游心理学"课堂教学为例来说明绿色课堂教学模式。
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