【摘 要】
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经人事部、全国博士后管委会研究决定(国人部发〖2003〗38号),我校园艺学(茶学)学科获准设立博士后科研流动站,这是我校首个获准设立的博士后流动站。本站目前覆盖园艺学二级
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经人事部、全国博士后管委会研究决定(国人部发〖2003〗38号),我校园艺学(茶学)学科获准设立博士后科研流动站,这是我校首个获准设立的博士后流动站。本站目前覆盖园艺学二级学科茶学学科博士点。我校茶学学科是农业部、安徽省重点建设学科,建有农业部重点实验室及茶叶生物化学
After the Ministry of Personnel and the National Postdoctoral Research Committee decided to make the decision (Guobufa [2003] No.38), the School of Horticulture (Tea Studies) was permitted to set up a post-doctoral research station, which is the first post-doctoral research station approved by our school . This site currently covers horticulture two subjects doctoral disciplines doctoral. My school tea science is the Ministry of Agriculture, Anhui Province key construction disciplines, the Ministry of Agriculture has established a key laboratory and tea biochemistry
其他文献
【摘要】提高教育教学质量，顺利完成教育教学任务，达到教学目标重要的一环是如何提高小学数学课堂教学的有效性。本文试图从六个方面谈一些粗浅认识：调动学生课堂学习积极性；注重课堂动态生成；营造课堂学习氛围；创设情境；注重小组合作学习；关注差异促发展等的方面的有效性。旨在课堂教学过程中，教师在融入新的教学理念进行大胆实践的同时，必须重视其成效，提高课堂教学的有效性，让课堂教学真正促进学生的发展。 【关键
目的:通过田七注射液对阿霉素(ADR)肾纤维化大鼠肾组织血小板反应蛋白-1(TSP-1)影响的实验研究,探讨田七注射液对肾纤维化病变的作用机制。 方法:清洁级SD雄性大鼠120只,
初中体育教学是初中教育的重要组成部分，对如何提高初中体育教学水平是我们广大初中体育教师需要思考的一个课题。近几年来，笔者对初中体育教学进行了一点思考。笔者认为，精心搞好初中体育教学，将体育运动技能传授给初中生，有益于增强初中生的身体素质。 一、合理利用教材，提高练习的趣味性 初中体育教师要根据学生兴趣爱好和教学经验选择适合初中生心理发展和身体条件的教材，让学生全心投入体育学习，这就需要体育教师
目的:观察祛疣洗剂治疗尖锐湿疣的临床疗效及患者治疗前后的血清Th1/Th2细胞因子水平的变化,揭示其对机体免疫的调控作用。 方法:(1)临床观察:将确诊尖锐湿疣患者60例随机
诗言志。诗的概念可以扩展为一切的文学艺术创作,其中包含了传统的水墨画。这种典雅的绘画样式,以其简洁的线条、色彩,以及复杂的情感,和引人遐思的余味而著称于世。这本身就
【摘要】开展班级自主管理，教师对自己所担当的角色要正确的定位：教师是班级开展自主管理的条件创造者、平台构建者、保驾护航者、方向把握者、活力长存的促进者。在自主管理过程中，教师对比较特殊的学生，须特殊对待；要善于解放“生产力”，使学生潜能得以充分释放；要创新思维，解决前进道路上出现的问题。 【关键词】自主管理 教师 角色 传统的班级管理强调班主任的全权指挥，采取保姆、警察式的管理方式，忽视了学生
小学生作为成长中的个体，能力发展的基本趋势总是由简单到复杂，从具体到抽象，从“自我中心”到“逐步社会化”，从低级水平的“协调发展”到高级水平的“协调发展”。学生在整个学习过程所表现出来的好奇心和想象力，那种独立操作的能力，那种获得和运用新知识、新本领时呈现的智慧能动性，能够独立感受事物、独立分析问题、独立解决问题所表现出来的创造欲望，这正是学生创造性能力的萌芽和基础。而数学本身就是思维的体操，是一
语文课堂教学的有效性是语文教学的生命，而这生命能否得以延续，取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点，调动学生学习的主动性和积极性，能否做到与文本有机结合，真情演绎文本内涵，提升孩子们对文本的感悟，让我们的语文教学呈现实效。有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。那么， 怎样提高课堂教学的有效性呢？ 我有几点体会： 一、深入钻研课本 新课程提倡开发与利用教学资源，其
摘要：语法是语言交际的基础，它直接影响了交际的准确性和流畅性，尤其对学习一门外语而言，因此，在外语教学中，语法教学就显得非常重要。而我国的中学英语语法教学现状是要不过分重视语法的讲授，要不就是淡化语法，根本不重视语法的讲授和应用。因此，有必要对英语语法教学进行反思和总结，以利于学生能力的培养。 关键词：高中英语；语法；认识；学习；建议 1 对英语语法学习的认识 1.1 为什么要学习语法 每
【摘 要】“教以生为本，学以悟为根。”教育的魅力在于它能促进生命的成长与发展。教育的本体是学生。“独学无友，则孤陋而寡闻”。小组学习可以让学生学会尊重，沟通，合作，互助，接纳，有责任感。小组合作学习给课堂教学带来了勃勃生气，使课堂面貌焕然一新。 【关键词】生本理念 高中英语 课堂教学 2009年8月，郭思乐教授到贵港举办生本教育培训班，我参加了培训班的学习，亲历了生本课堂，原来我们老师可以这样