【摘 要】
:
创建高质量的学校教育,必须有高素质的校长队伍。校长是学校办学方向的掌舵者、教育思想的贯彻者、教育改革的开拓者、学校管理的指挥者……是学校的灵魂。因此,我们必须从
论文部分内容阅读
创建高质量的学校教育,必须有高素质的校长队伍。校长是学校办学方向的掌舵者、教育思想的贯彻者、教育改革的开拓者、学校管理的指挥者……是学校的灵魂。因此,我们必须从提高国家教育质量的高度,认识提高中小学校长素质的重要性、必要性、紧迫性。笔者认为,校
To create high-quality school education, there must be a team of high-quality principals. The headmaster is the helm of the school’s direction, the implementer of educational thoughts, the pioneer of educational reform, the leader of school management... It is the soul of the school. Therefore, we must understand the importance, necessity and urgency of improving the quality of primary and secondary school principals from the perspective of improving the quality of national education. The author thinks that school
其他文献
近年来新课程标准不断改革,教育理念不断更新,教师在教学过程中承担的责任也越来越重,对学生的要求也越来越高.初中道德与法治课程包含思想性、人文性、综合性等多种特征,但
教学方法是教师据以进行工作,指导学生掌握知识和技能的方发,在一定程度上,它影响和决定着教学质量的高低。教学法可分为两大流派,一种以语法翻译法为代表,称为传统派;一种以直接法为代表,称为改革派。这两大流派,各有其优缺点。用传统派方法培养的学生,善于阅读和书面翻译,语言文字基础较好,独立学习能力较强;缺点是花费时间多,见效慢,口语能力和快速阅读能力较差。而用改革派培养的学生听说能力强,起点高,见效快,
高考作文评阅工作关乎千家万户的切身利益,关乎高考学生的人生发展,关乎高校选材质量,关乎中学作文教学的方向与评估,具有特殊性和重要性。一、存在的主要问题1.评阅管理简单
《屈原列传》(节选)(人教版新课标高中语文·必修4)中有这样一个句子:“信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?”该句中的“谤”字,《教师教学用书》和其他很多资料都理解为“诽谤、诋
在校长角色的现代研究中,领导者、管理者以及教育者是被人们公认的三种主要角色;当然也有一些隐喻,比如政治家、历史学家、人类学家、幻想家、医师、诗人、演员等等。其实,
校长是学校的领导者、决策者和组织者,是学校的关键人物,是学校的灵魂.校长的素质高低直接影响到党的教育方针、政策在学校工作中的贯彻落实,关系到学校和教育发展的未来.
教师应根据低年级孩子的年龄特点,认真研读教材,充分挖掘教材中可以利用的素材,引导孩子进行说话训练.本文以统编版教材一年级下册为例,从三个方面分析了相关教学策略:文中图
在初中英语教学中不得不承认学生存在着个体差异,这些差异与小学的英语基础有关,也与学生学习语言的能力有关。“分层教学”是建立在建构主义学习理论基础上,体现新的英语课
徐州市“学讲计划”要求对教师传统教学行为和学生学习方式进行彻底变革.音乐学科,尤其是农村小学音乐教学,长期以来师资队伍短缺、教学设备匮乏、思想观念滞后,如何实施学讲
1.引言 实施《英语课程标准》和对Go for it!教材的使用已有几年的时间,在这几年中教师们感到最头痛的就是词汇问题,教师们抱怨教材词汇量大,学生记不住单词,但是怎样解决这个问题,教师们思考得不多,他们总是寄希望于学生多花时间记单词。当然,学一种语言,学生确实要花许多工夫,但从教学的角度,教师也该思考怎样教更有效,笔者就从教师的角度来谈谈词汇教学的策略。 2.词汇教学原则 要发现初中英语