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组织越来越趋于团队工作模式,更高的团队绩效依赖于团队中的知识共享。而共享领导和交互记忆系统(transactive memory system,TMS)是影响团队知识共享的两大重要因素。探讨了共享领导、TMS和团队知识共享之间的关系,并提出了假设模型。认为TMS在共享领导和团队知识共享之间起中介作用,共享领导对TMS具有正向促进作用,并直接和间接通过TMS正向影响团队知识共享,为建设高绩效团队提供理论指导。