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初中文言文教学一直以来要么“死于章句”,要么“废于清议”,探讨文与言的融合是全体一线教师不断努力的方向。本文拟依据课标、结合一线教学,从文言的三种味道不断探讨文与言的融合,寻求文言文教学的最佳途径。
文言文教学的三味——以《孟子三章》为例
【摘 要】
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初中文言文教学一直以来要么“死于章句”,要么“废于清议”,探讨文与言的融合是全体一线教师不断努力的方向。本文拟依据课标、结合一线教学,从文言的三种味道不断探讨文与
【机 构】
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濉溪县第二实验学校,安徽淮北235000
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2021年7期
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