用体验教学提高思想品德课堂教学效率

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对于踏入小学校门槛的同学。一切对于他们来说都是陌生的,而尽快适应学校生活对于他们来说又是十分关键的;好动是儿童的天性,儿童的身体必须有场所可以活动、伸展。因此我们的教学就不应束缚儿童的身体。如果他们的体力没有正常的发泄途径,就只能在体内积蓄,一旦机会来临,就会迸发出来。因此在教学方式上。教师应转变专制式的教学方式为民主式的教学方式。课堂上,尽可能为每个学生创造施展自己才华的时间和机会。为此,在小学思想品德教学过程中让学生进行各种体验。所谓体验是通过实践来认识周围的事物,亲身经历。品德课就是利用各种体验让学
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