数学教学中非智力因素的培养

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所谓非智力因素,是指人进行某项活动的动机、兴趣、情感、意志、习惯及人的性格等因素。目前多数学校在智力方面的教育力度较大,非智力方面的教育相对弱一些,若只重视智力方面的教育,而忽视了非智力方面的教育,这种教育是片面的。其实智力水平高的学生不一定成绩很好,成为优秀人才的学生也不一定有很高的智商。 The so-called non-intellectual factors, refers to a person's motivation for an activity, interest, emotion, will, habits and personality and other factors. At present, most schools have great educational efforts on intelligence and relatively weak education on non-intelligence. If only the intellectual education is emphasized and the non-intellectual education is neglected, this education is one-sided. In fact, students with high intellectual level are not necessarily good grades. Students who become excellent people do not necessarily have high IQ.
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