基于创新素养培养的小学语文教师专业发展路径

来源 :新智慧 | 被引量 : 0次 | 上传用户：qinlh

【作者】

：

咸春芳杨克瑞张正燕

【机构】

：

宁夏回族自治区固原市隆德县第三小学;宁夏回族自治区固原市隆德县第三小学;甘肃省白银市景泰县第二中学

【出处】

：

新智慧

【发表日期】

：

2021年33期

【关键词】

：

创新素养素养培养小学语文教师专业课堂教学效果教学过程学生创造力新时代背景组织教学引导作用社会发展教育水平教学素质教师需要创新能力成

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

核心素养视域下的小学数学生活化教学

在小学阶段，数学属于一门基础性课程，有效的数学教育能夯实学生知识基础，培养学生的逻辑思维以及学习能力，符合核心素养理念指导下的教育目标。

期刊

落实“教”与“学”—小学美术欣赏课中的师生互动

欣赏课一直是小学美术教学中的重要组成部分，小学生对美的认识不足，美术课要以培养学生对美的认知为主。

期刊

核心素养视域下小学英语阅读教学研究文献综述

随着新课程改革的进一步深入和发展，小学阶段的英语阅读教学活动的重要作用逐渐显现。本文主要围绕“英语学科核心素养”和“阅读教学活动设计”

期刊

故事教学在小学语文教学中的应用

小学语文教材内容丰富，在具体教学工作开展的过程中，教师应采取合适的教学方法进行教学，这样才可以达到良好的教学效果。故事教学方法具有一定的趣味性，有助于吸引学生语文学习的注意力，在小学语文教学中常被用到

期刊

寓教于乐绽放异彩—小学语文教学中提高学生参与度的方法

学生在教学活动中的参与度高低会直接影响教学效率，教师需要想方设法提高学生的参与度，并促使他们积极思考，让学生进行有效学习。语文对小学生来说是一门十分重要的课程，它关注学生的语言理解与运用能力，如果学生对语文学习没有兴趣，便不会主动投入学习活动。

期刊

语文学科核心素养和学业质量检测研究

教育的改革发展，给高中阶段的语文教学提出了更高的要求。如何在新高考的背景下，提升学生的语文核心素养，实现学业质量水平的有效提升，是当前每位语文教师应该思考的问题。

期刊

在综合实践活动中让核心素养培育落地生根

期刊

践活动素养学习与实践基础教育课程改革活动课程学生需要教育课程体系新课程改革民族自豪感课程模式教育要求创新能力传统文化学生会质量应用

英语绘本在小学英语教学中的运用探析

期刊

小学英语教学运用英语帮助学生知识体系运用策略学习状态学生年龄小学阶段情感体验快速进入教学素材教学经验教学工作基础学科质量教材构建

学会总结善于反思——小学数学教学探微

期刊

学会善于反思小学数学教学课堂教学氛围教学模式质量不高职业素养学生数学学科素质教育教学效率教学能力教师存在理论实践

小学数学情境教学有效性的思考

小学生的认知结构比较简单，多以形象思维为主导，在这样的背景下，小学数学的知识学习就需要良好的数学情境，也就是说小学数学教学的有效性与小学数学教师创设的情境质量有着很大的关系。

期刊

基于创新素养培养的小学语文教师专业发展路径

与本文相关的学术论文