安.兰德剧作中的客观主义伦理学

来源 :鸭绿江(下半月版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hjy276756267
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
安.兰德的客观主义伦理学诞生于20世纪30年代,又在70、80年代发扬光大,主张个体应该以客观、理性来感知世界,维护个人权利,追求个人幸福,其理论不仅促进了美国自有资本主义的发展,还影响了很多商人、政要、学者甚至普通民众,人们已经很难分清究竟是安.兰德影响了美国精神,还是美国精神造就了安.兰德。在对安.兰德早期话剧作品的分析中,我们可以窥见客观主义哲学理论的雏形,并对作者如何在话剧剧本中生动自然地体现自己的哲学主张有所研究和了解。 Ann Rand’s ethics of objectivism was born in the 1930s and flourished in the 1970s and 1980s. He advocated that individuals should perceive the world objectively and reasonably, safeguard individual rights and pursue individual well-being. The theory not only promoted the U.S. self With the development of capitalism, it has also affected many businessmen, politicians, academics and even ordinary people. It is hard to tell whether An Rand had an influence on the American spirit or whether Annette Rand has been created by the American spirit. In the analysis of Ann Rand’s early dramas, we can get a glimpse of the embryonic form of the objectivist philosophical theory and study and understand how the author vividly and naturally embodies his philosophical proposition in his plays.
其他文献
复习课是几种常见课型中必不可少的一种,尤其在毕业班,复习课的数量多,容量大,这对于教师的教学设计是一种考验,如何更好地贴近孩子,量体裁衣,查漏补缺进行复习。我认为教师
The blended-fuel based eddy-dissipation-concept combustion model was newly developed in the FireFOAM framework, and applied to simulate30 cm×30 cm heptane-etha
随着市场经济的发展,特别是国家标准、行业标准由强制性体制向推荐性体制的转变,冶金标准化工作面临着新的形势、新的挑战,需要解决许多新问题。根据广大冶金标准化工作者的
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
<正> 一、地理教材的概念1.地理教材是“学”的材料,而不是“教”的材料教材本不应该姓“教”而应该姓“学”,教材是为学生的学而编的。因此,必须从学生的心理特点出发,从他
本文通过对学前儿童注意力缺失的现象,针对学前儿童心理发展的特点,给出了提高学前儿童注意力的方法。注意力是指一个孩子能将焦点或意志集中在某一件事物或游戏上,而不被外
现代汉语中,否定副词“没”(包括“没有”)和“不”,都能用在谓词(动词、形容词)之前,对谓词进行否定,构成状中关系。如:“没说”“不说”“没对”“不对”。粗看起来,它们的意义和用法差不多。其实,差别很大。主要体现在以下两个方面:    一、时间范畴的对立    “没”“不”都能反映时间,但所反映的时间段不同。“没”是对过去的某个时间段中的可能事件进行否定,“不”是对将来的某个时间段中的可能事件进行
村上春树一直是我喜欢的作家,但他最近的新书我则实在没法喜欢。因为这里面的短篇故事,都跟出轨有关,还出轨得莫名其妙。出轨之后,男人的反应也稀奇古怪,任何你觉得正常的举
前段时间,互联网上一则“幼儿园孩子带着大活鱼进行观察活动”的新闻轰动了整个幼教界,事件是这样——教师让小朋友们带条小鱼来做观察活动,其他小朋友带了漂亮的小金鱼,装在
在过去二十余年的建筑实践思考中,我一直在想的问题是如何透过四合院的现代建筑形态,把乡村和传统的建筑尺度与合院和自然环境的关系,带到当代高密度的城市生活里。在过去二