【摘 要】
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<正>"小学单元整体教学"就是在通盘考虑《英语课程标准》对小学英语教学的目标要求,以及教材分析和学情分析的基础上,教师针对一个单元,整体组织教学内容,整体设计教学方法,
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<正>"小学单元整体教学"就是在通盘考虑《英语课程标准》对小学英语教学的目标要求,以及教材分析和学情分析的基础上,教师针对一个单元,整体组织教学内容,整体设计教学方法,整体安排教学时间,整体设计单元主题作业。一、基于牛津教材,研读教材,挖掘单元主题与单课话题之间的深层次关系1、单元整体目标教学需基于教材进行整体教学教材是教学设计的重要内容与标准。在单元整体设计时,要做到主题与话题之间的
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