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《普通高中数学课程标准》指出：高中数学课程应让学生体验数学发现和创造的历程，发展他们的创新意识，使学生体验数学在解决实际问题中的作用、数学与日常生活及其学科的联系，促进学生逐步形成和发展数学应用意识，提高实践能力。
高中数学新课程体验性学习的教学设计思路
【摘 要】
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《普通高中数学课程标准》指出：高中数学课程应让学生体验数学发现和创造的历程，发展他们的创新意识，使学生体验数学在解决实际问题中的作用、数学与日常生活及其学科的联系，促进
【机 构】
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重庆市彭水县第一中学,重庆,409600
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2015年7期
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