浅谈乡村小学低年级语文教学中的语言文字积累

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《语文课程标准》指出:语文是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。语文教学的主要任务是培养学生初步的听说读写能力,养成良好的语文学习习惯。语言积累是形成听说读写能力的基础,丰厚的语言积累必将转化成良好的听说读写能力。新的《语文课程标准》对于语言积累还进行了量的规定,这充分说明了语言积累的重要性。
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