新课改下小学数学教师的角色转变

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随着教育改革的不断深化,教育理念的不断更新,教改制度的变革,特别是新课程的改革,由教学的管理者转变为学生发展的指导者、合作者,要不断提升自己,去尝试新鲜的事物,努力提高自身的价值,培养自己的综合素质,改变传统的教学模式,课堂上做到以学生为本,努力提高学生的积极性,才能保障教学的稳定性、积极性和较高的教学质量,更能适应新课改的要求。 With the continuous deepening of education reform and the continuous updating of educational philosophy, the reform of the education reform system, especially the reform of the new curriculum, has been transformed from a teaching manager into an instructor and collaborator for student development, and constantly upgrading themselves to try freshness Things, and strive to improve their own value, develop their overall quality, change the traditional teaching mode, the classroom to be student-oriented, and strive to improve the enthusiasm of students in order to protect the stability of teaching, enthusiasm and higher quality of teaching , Better able to adapt to the requirements of the new curriculum.
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