论文部分内容阅读
针对中等职业学校创业实践性活动普及面不够广、创业教育数据不完备且利用率不高、创业教育评价体系不完善等问题,借助大数据可视化分析和云平台技术,开展“微创业”教育实践,探索中职创业教育人人化、创业数据采集精准化和可视化、创业教育评价全程化的策略,提升中职创新创业人才培养质量.
基于云平台的中职创业教育改革研究——以“微创业”教育云平台构建为例
【摘 要】
：
针对中等职业学校创业实践性活动普及面不够广、创业教育数据不完备且利用率不高、创业教育评价体系不完善等问题,借助大数据可视化分析和云平台技术,开展“微创业”教育实践
【机 构】
：
杭州市电子信息职业学校 浙江杭州310012
【出 处】
：
职业教育（下旬）
【发表日期】
：
2020年6期
其他文献
在油藏开发之前,为研究油藏类型、油藏边界、极限生产能力,进一步录取不同生产制度下的温度、压力、产量及气油比等资料,求取该井的最高极限产能,需要对油藏进行系统试井.本
疫情期间开展线上教学,教师不仅会受网络环境、教学软件的影响,还面临着如何提升线上教学的课堂教学效果的挑战.以国际商务单证实务课程为例,将PDCA循环理念引入线上教学,按
中等职业教育教学的基本任务是为社会培养、输送一线高素质的劳动者和技能技术人才,其核心价值在于培育学生良好的职业素养.现代企业特别关注学生的职业素养,“六核”职业素
芬兰职业教育主要分为初级职业教育和继续职业教育两个层次.芬兰政府部门主要通过批准职业教育提供者的办学资格、制订职业教育与培训计划、确定职业模块和关键能力、制订个
人的食管下括约肌(LES)是位于食管与胃的交界部位增厚的肌层，宽约为2-3厘米，由钩状纤维以及套索纤维构成。钩状纤维位于胃小弯侧，形状为半环形，套索纤维位于胃大弯侧呈斜向分布，钩
计划经济体制下同一组织“内循环”和市场经济体制下独立的市场主体间的“外循环”均可以实现职业教育校企合作的流畅运行,促进技能的有效形成.目前,职业教育校企合作的困难