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众所周知,我们现在的生物课堂所采用的教学方式大多比较陈旧,依然是那种学生接受老师灌输知识的模式,学生很少有机会自主学习与探究.而现如今,随着新课程标准的出现,要求老师开创新的教学模式,如生物行动研究法教学.我们可以通过改变课堂教学模式来培养新时代的科技人才.通过实践与探究改革课堂模式,激发学生学习兴趣,培养拥有自主学习能力的学生.