随着电子技术高速发展，新器件、新电路不断涌现，虚拟实验教学已经成为传统实验教学的一种有效的补充。多媒体计算机技术、网络技术与虚拟仪器技术为虚拟实验提供了基本技术支持，而种类繁多、功能各异的仿真软件由于对使用者技术要求低，为普通教师和学习者简单、方便的开展虚拟实验提供了可能。本文针对现有虚拟实验的研究现状，选取了在大学生的实验课程中具有一定的代表性的“网络基础”实验课程作为研究对象。在现有网络仿真软件的基础上，将Moodle网络课程作为虚拟实验教学的服务和管理平台。文章对“网络基础”的课程大纲，教学目标，教学环境，学习者和教学现状进行了分析和研究，并在有关教学理念的指导下，提出网络课程虚拟实验设计的基本原则，给出“网络基础”的虚拟实验教学的详细设计方案。最后，在实践教学中具体应用虚拟实验，分析了虚拟实验应用的效果以及有待改进的地方。为虚拟实验在课程实验方面的应用做了一些有益的研究与尝试。