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深入学习科学发展观理论，有效地推动学校的科学发展，办人民满意的教育，是基层学校不可推卸的责任。那么学校的科学发展应当从哪开始呢？笔者认为，基层学校应以深入学习实践科学发展观活动为契机，找准学习实践活动与教育工作的结合点，着重“六个打造”，全面推进学校、教师、学生融合发展，科学发展。
基层学校学习实践科学发展观重在“六个打造”
【摘 要】
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深入学习科学发展观理论，有效地推动学校的科学发展，办人民满意的教育，是基层学校不可推卸的责任。那么学校的科学发展应当从哪开始呢？笔者认为，基层学校应以深入学习实践科学发展
【机 构】
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筠连县巡司镇中心校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2010年15期
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