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【正】在地理教学中,充分发挥图像教学的功能,能够给学生提供更多机会、更多挑战,形成地理空间思维能力。图像教学从形象的、感性的具体事物入手,以学生已有知识作铺垫,学生进行读图、分析、归纳、判断等
中学生地理空间思维能力图像教学培养策略
【摘 要】
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【正】在地理教学中,充分发挥图像教学的功能,能够给学生提供更多机会、更多挑战,形成地理空间思维能力。图像教学从形象的、感性的具体事物入手,以学生已有知识作铺垫,学生
【机 构】
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东北师范大学附属中学明珠学校
【出 处】
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现代教育科学(中学教师)
【发表日期】
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2012年5X期
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