中学历史教学应渗透国情教育

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教学是向学生进行国情教育的一种重要方式,特别是在中国近现代史教学中包含着极其丰富的国情教育内容。历史教学中的国情教育主要是以下几方面。一、进行五千年灿烂的中华文明与中华民族的优秀传统教育我们伟大祖国有着五千年光辉灿烂的历史,从人类告别愚昧迈入文明时起,到公元15世纪以前,我国一直是当时世界上为数很少的几个先进国家之一。中华民族以高度的智慧和能力,创造了光辉灿烂的文化,对人类文明作出了重大的贡献。 Teaching is an important way to educate students about the national conditions, especially in China’s modern history teaching contains extremely rich content of the national conditions education. The history education in the national conditions education is mainly the following aspects. I. Carrying on the Five-thousand-year Splendid Chinese Civilization and the Excellent Traditional Education of the Chinese Nation Our great motherland has a splendid history of 5,000 years. From the time when human beings said goodbye to ignorance into civilization, until the 15th century AD, our country was always the world One of the few advanced countries on the very few. The Chinese nation has created a brilliant culture with a high degree of intelligence and ability and made a significant contribution to human civilization.
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