成教“专升本”人才培养模式现状与改革建议

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成人“专升本”教育是我国成人教育体系的重要组成部分,是专科起点的本科继续教育.本文对成人“专升本”学生的特点及对成人教育“专升本”人才培养模式现状进行分析,提出成人高等教育“专升本”培养模式应随着教育理念不断更新,明确成人“专升本”教育培养目标,克服现行人才培养模式的弊端,加快原有教学计划课程设置的修订工作,重组课程体系,改革教学方法和教学管理模式以促进该教育形式的健康、顺利的发展,培养大批在职高层次人才.
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