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德育工作如何聚焦学生核心素养的培育？本文阐述了杭州路第一小学以＂学会学习、健康生活、责任担当＂作为学生核心素养培养的主线,以＂小橘灯＂诗歌文化为资源,以校本德育课程的实施为载体,以行为习惯的训练为聚力点,以社会主义核心价值观的践行为行动点,为学生健康人格的养成奠定基础,培养＂有梦想、有特长、有爱心＂的好少年。