小学英语课堂教学的有效性--课程为纲教材为本课堂为根

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有效教学理论是教育学的一个重要分支。它既是一门理论科学,也是一门应用科学;它既要研究教学的现象、问题,揭示教学的一般规律,也要研究解决教学实际问题的方法策略和技术。对于小学英语学科而言,有效的教学就是为小学生创设和组织有趣且有意义的英语学习情景和语言交际型活动,让他们在参与学习活动的过程中形成初步的英语听说读写的技能。一、有效的小学英语课堂教学要以课程为纲2011年12月,教育部颁布了新制定的义务教育19个学科 Effective teaching theory is an important branch of pedagogy. It is not only a theoretical science but also an applied science. It not only studies the phenomena and problems of teaching, reveals the general rules of teaching, but also studies the methods and techniques of solving the practical problems of teaching. For primary school English subjects, effective teaching is to create and organize interesting and meaningful English learning scenarios and verbal communication activities for primary school students, so that they can form preliminary English listening, speaking, reading and writing skills during their participation in learning activities. First, the effective primary English classroom teaching should take the curriculum as key In December 2011, the Ministry of Education promulgated a new compulsory education 19 disciplines
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