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民族预科教育是我国现行的民族教育政策之一，是民族高等教育的一个特色，在高等教育体系中处于重要地位，发挥着不可忽视的作用。在多元文化教育背景下，民族预科教育的发展已经取得了一定的成就，但仍需要进一步审视和思考对民族预科教育的目标定位，应更加注重对人才的培养、凸显民族预科教育的文化性、建构相互衔接的民族预科教育目标体系，并提出实践性的措施，推动民族预科教育的发展。