【摘 要】
：
日常驾驶中会遇到一些常被忽视的危险,如果不警惕极易造成交通事故,希望引起驾车人注意:
Everyday driving will encounter some of the dangers often overlooked, if not
论文部分内容阅读
日常驾驶中会遇到一些常被忽视的危险,如果不警惕极易造成交通事故,希望引起驾车人注意:
Everyday driving will encounter some of the dangers often overlooked, if not alert can easily cause traffic accidents, hoping to cause motorists attention:
其他文献
语文课程改革提倡更新教学观念、教学方法，要改变传统的封闭的教学状态，欲以一种开放的姿态出现在人们面前。任何一次大潮的涌动，必然伴随着沉渣的泛起，课程改革作为一个巨大的教育工程，在它的实施初期也出现了诸多问题，如果这些问题得不到我们足够的注意，课程改革就很难走向深入。笔者认为，课程改革的实施问题主要表现在：表面热闹，其实萧条；刻意求新，其实落伍。说白了，就是不能落到实处，不能让语文教学得到根本的改观
近期,五阳矿回收队从强化职工的安全思想教育入手,紧扣安全发展主题,不间断安全教育,不放松安全管理,抓紧安全学习,采用事故案例警示教育、现身说教、岗前三分钟“每日一题”
新课程标准下的语文考试，取消了标准化考试，大大削减了填空题、选择题、判断题等客观性试题数量，增加了识记与运用、阅读与写作等主观性表述的开放性试题的比重；减少了课本教材中原搬生套的内容，选取了相当部分课本外的优秀的文段和题型。这样做，丰富了学生对古今中外佳作美文的积累，促进了学生阅读的兴趣和能力的提高，突出了语文学科对学生语文素养的培养功能。然而，这样的考试却也引起部分语文老师的误解，他们认为语文教
“语文是实践性很强的课程，应注重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践……应该让学生更多地直接接触语文材料，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。”广泛地开展语文实践活动，引导学生进行探究性学习，有利于构建开放的语文教学体系，使学生在发现问题、分析问题、解决问题的过程中，提高语文综合能力，进而培养其语文思维。 强化语言运用生活化实践的研究。关于语言运用，我们不能狭隘地理
实现课堂教学的有效性，追求高效性，整体提高教学质量，可以说是所有教学改革的共同目标，语文教学改革也是如此。特别是在深化课改、追求课堂高效的今天，探索语文高效的教学策略尤为必要。下面笔者就谈谈在教学实践、教学指导中对初中语文高效课堂策略的思考与实践。 一.对高效语文课堂的理解 《新语词大词典》对高效的解释是高效率、高效益、高效果。高效课堂教学应指班级授课的高效率、高效益、高效果。从课
意象是诗人表现情感的载体，更是诗歌内容的重要组成部分，意象与意象的完美组合，构成中国古典诗歌特有的表现形式。中国古代诗人十分讲究诗歌意象的组合，常见的大致有以下几种情形： 一.真实意象与真实意象的组合 “战士生前半死生，美人帐下犹歌舞。”这是唐代诗人高适《燕歌行》中的著名诗句。诗的主旨是谴责将领骄傲轻敌，荒淫失职，造成战争失败，使广大兵士受到极大的痛苦和牺牲。诗歌中多处使用了这种实
1990年以来,我们应用流式细胞仪(Flow Cytometry)结合单克隆抗体测定17例再生障碍性贫血(简称再障)患儿外周血NK细胞及T淋巴细胞亚群并就其临床意义进行初步分析。一、材料
语文是一门基础性学科，具有较强的工具性和适用性。高三学生通过十多年的语文学习，其语文知识的积累已达到一定量，语文素养也有了较大的提高，这时的语文学习就要求其规范性，语文教学也更注重学生的语文能力培养。在“高考”和“时间”的双重挤压下，语文常被学生打入“冷宫”，偶尔让它见见阳光，也是学生的“恩典”。鉴于此，我们只能更加“有效”教学，而要达到真正的“有效”教学，实施有效备课就势在必行。 备课是教师
作为世界金融市场的重要组成部分,金融创新在我国逐渐普及,促进了我国金融业的快速发展,也面临着新的风险.然而,这种风险与传统金融市场存在的风险存在较大差异,根据以往的经