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通过文献资料法、专家咨询法、问卷调查法、数理统计法确定了由体育教学维度、运动竞赛维度和课外体育活动维度及30个条目构成的中学校园体育文化的德育评价量表。研究结果表明校园体育文化德育评价量表总体信度较好,具有较高的内在一致性;量表具有很高的内容效度;量表各维度间以及各维度的条目之间具有高度相关性,效标效度良好;量表经主成分因子分析表明量表具有良好的结构效度,此量表可作为评估中学生在校期间与校园体育文化相关德育状况的测评工具。