积极心理暗示在高中物理教学中的应用

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心理学认为,心理暗示就是在没有对抗的条件下,使用间接的形式改变人们的心理与行为,快速接受某种观点或者按照特定的形式活动。在教学过程中,运用心理暗示来开发学生的潜能,就能够激发学生的学习兴趣。 Psychology believes that psychological suggestion is to use indirect forms to change people’s psychology and behavior under the condition of no confrontation, quickly accept a certain viewpoint or act according to a specific form. In the teaching process, the use of psychological suggestion to develop the potential of students, we can stimulate students interest in learning.
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