【摘 要】
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课堂教学是实施对学生进行素质培养的主阵地，特别是小学教育，它是整个教育的基础，是全民素质的奠基工程，我们更应转变教学思想，着力于把以升学为中心的应试教育转变到以提高民族素
【机 构】
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福建省德化县浔中中心小学 福建 德化 362500
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课堂教学是实施对学生进行素质培养的主阵地，特别是小学教育，它是整个教育的基础，是全民素质的奠基工程，我们更应转变教学思想，着力于把以升学为中心的应试教育转变到以提高民族素质教育的轨道上来把实施素质教育深入到每一个课堂中去。针对低年级学生的年龄和心理特点，让学生利用动手操作来学习数学，这不但能培养学生动手操作能力，而且能开发学生智力，发展学生思维，提高课堂效率，强化素质教育。下面我就结合教学实际谈谈动手操作在数学学习中如何能提高数学技能谈谈自己的点滴看法。
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