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识字教学是阅读和写作的基础，是低年级教学中的一个重点。以往的识字教学总是一些烦琐的拼音训练、词句训练，课文内容支解地分析，学生总是机械地抄写，枯燥无味、疲乏地学习着。那么，如何激发学生识字的兴趣，提高学生识字的能力呢？通过亲身教育教学实践，下面我想谈几点教学体会。
轻松学习 趣味识字
【摘 要】
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识字教学是阅读和写作的基础，是低年级教学中的一个重点。以往的识字教学总是一些烦琐的拼音训练、词句训练，课文内容支解地分析，学生总是机械地抄写，枯燥无味、疲乏地学习着。那
【机 构】
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东莞市大岭山镇中心小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2011年10期
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