【摘 要】
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本文就信息技术课堂中学生能力存在差异性这一现象进行探讨。重点研究如何用合理的教学手段让所有的学生都学有所获、各得其所;教师如何在实际课堂中开展分层教学,从而改善目
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本文就信息技术课堂中学生能力存在差异性这一现象进行探讨。重点研究如何用合理的教学手段让所有的学生都学有所获、各得其所;教师如何在实际课堂中开展分层教学,从而改善目前信息技术课堂教学的现状、全面提高学生的信息素养。
This article discusses the phenomenon of differences in the abilities of students in information technology classrooms. Focus on how to use reasonable teaching methods so that all students have learned what they have; what teachers do in the actual classroom teaching, so as to improve the current status of information technology classroom teaching and improve students’ information literacy.
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As long as teachers use patience and love to ir
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