培养学生收集和处理信息能力的策略

来源 :新课程:小学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:leosky_001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“培养学生收集和处理信息的能力”是教育的重点问题,学生掌握了方法,形成了习惯,将会终身受益。培养这一能力,要采取哪些策略呢?
其他文献
课外活动是课堂教学的重要补充形式,比课堂教学更便于因材施教,易于培养学生的兴趣和发挥他们的爱好和特长,使他们能生动、活泼地学习.因此,英语教师要重视开展各种适合学生
每一位同学都希望自己在考试中取得优异的成绩,而正确的应试、临场发挥技巧无疑是在扎实的基本功之外,通向高分的捷径。这里介绍一些考场应试技巧,希望对同学们有所帮助。  1.拿到试卷首先做什么?  拿到试卷首先要快速浏览一遍,尽可能做到心中有数。一般规定,考试在发卷后五分钟之内不能答题,考生应先检查试题的名称、页码顺序有无错误,每一页卷面是否清晰、完整,同时一定要听清监考老师提出的要求及更正试题错误之处
应用题是小学数学学习的一个重要内容,培养学生的探索意识,使学生初步学会运用所学的数学知识和方法解决一些简单的实际问题。把“解决问题”的教学过程当作数学教学的一种基
3苏尔寿织机在北京2006年中国国际纺织机械展览会上,Sultex公司将在展台8E149号展台展示片梭织机和剑杆织机的最新技术。3.1 P7300HP——高性能的片梭织机高性能是该机型与以
我们在语文教学中较为注重语言引导方式的运用。这是由于语言迅速直接,易于思考判断以及分析表达。但非语言行为在教学中也起着至关重要的作用。
兴趣是学习的动力,初中数学教学应从创设情境、竞争氛围、运用媒体、实践应用四方面提高学生学习兴趣.
Flash动画设计是一门操作性强、实践性强、培养学生创造性思维的课程.本文通过遮罩动画的制作总结了Flash教学过程中的经验和体会.从了解分析学生情况,努力培养学生学习兴趣,
现行的考试制度使学生背上了沉童的负担,传统的音乐考试所暴露出的种种弊端表明它已不再适用于现在的学生。根据音乐的本质和学生的特点,在音乐考试的环境、内容、形式、评价体
当今信息技术与学科整合已成为信息化社会的一个热点问题,如何将信息技术更好的整合到各门学科的教学中去成了很多老师研究的话题,本文从信息技术与计算机学科基础教育整合的
在初中地理课堂教学中,以陶行知“生活即教育”的思想理论为指导,基于初中学生的生活经验和认识水平,尝试依托地理课堂教学,探索创设多种形式的教学方式和学生活动,落实课堂