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2014年开始的研究生全面收费政策为研究生培养与管理工作带来新的挑战,本文尝试对新形势下的研究生管理工作如何更好地服务于研究生人才培养质量进行探索,通过对研究生全面收费政策的合理性、必要性的论述,从管理工作角度探讨新形势下如何根据政策变化及时调整管理工作理念和方法,更好地服务研究生群体,促进研究生管理工作从管理型向服务型的转换,从而更好地保证人才培养质量。