【摘 要】
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《语文课程标准》非常重视古代诗歌的学习，要求中学生能“诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣”。然而，由于种种原因，古诗教学现状并不容乐
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《语文课程标准》非常重视古代诗歌的学习，要求中学生能“诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣”。然而，由于种种原因，古诗教学现状并不容乐观。在当前的古诗教学中，老师们往往只注重对诗歌本身进行解剖式解读，而忽视了诗歌自身丰富的思想内涵，忽略了诗歌作为文学作品固有的美。
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