化学是以理论学习和实践实验为主要学习基础的一门学科。初中是学生们首次接触该学科，由于对他的陌生性以及中考的应试压力使得学生们在初中阶段的学习中不太重视自身的化学学习，从而导致许多学生因为初中没打下良好的化学学习基础，所以无法完成高中更深层次的化学学习，给学生们造成一种化学学习很难的错觉，致使他们一直无法提起化学学习积极性和学习热情，化学成绩总是得不到很好的提升。在经过多年的教学研究后笔者发现实验教学不但可以帮助学生更加直观的掌握化学理论知识，而且还能在通过化学实践有效培养学生的实践动手能力，通过有趣的实验过程来激发学生的化学学习兴趣，使学生养成们实事求是、严谨认真的学习态度，并在学习的过程中逐渐的爱上化学学科，从而养成自觉学习化学的良好习惯。那么该如何有效的在初中化学课堂中合理的利用化学实验学生的注意力、调动学生的化学学习兴趣呢？下面笔者将在文章中做出探讨，希望能为更多的初中化学教育工作者带来些许实质性的帮助。