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通过语境训练与测试的语境阅读教学，学生不仅能够主动与人交往，而且语言表达能力也得到了提高。更重要的是，我们在语境测试中渗透诗歌教学，让诗歌从内容到形式都为教学服务，建构了诗意语文的教学思想。
语境，诗意语文的沃土
【摘 要】
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通过语境训练与测试的语境阅读教学，学生不仅能够主动与人交往，而且语言表达能力也得到了提高。更重要的是，我们在语境测试中渗透诗歌教学，让诗歌从内容到形式都为教学服务，建构了
【机 构】
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重庆市丰都县龙河镇中心小学校 重庆 丰都 408200
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年34期
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