当今时代，人才资源已成为重要的战略资源，人才竞争已成为最具影响力的竞争，只有把人才作为核心推动力和重要抓手，才能赢得发展的主动权。十八大报告也明确指出，加快确立人才优先发展战略布局，造就规模宏大、优良的人才队伍，推动我国由人才大国迈向人才强国。所以我们必须进一步创新工作思路，在吸收和留住人才上下功夫，吸引更多的人才，为实现广电事业又好又快发展提供坚强有力的人才保证和智力支撑。
　　一、人才的培养
　　缺乏人才，单位要想发展就是一纸空文。没有领头雁，发展的方向就不明。人才是主心骨，是中坚力量，人才的培养对一个单位来说至关重要。人才培训是人才培养的重要措施，要重视此项工作，充分发挥人事管理职能作用，负责人才培训的综合规划和组织协调，可以采用以下几种方式。
　　（1）岗前培训。根据国家有关政策规定，凡是新聘人员，至少安排三个月的试用期。由相应岗位经验丰富的同志传帮带，直到能够独立完成工作任务。
　　（2）岗位培训。按照“缺什么、补什么”的原则，鼓励员工自学成才、岗位成才。采用跟班学习、轮训或专题辅导、知识讲座相结合的方式，安排专门时间，集中授课或辅导。各部室根据工作性质不定期进行集中业务学习或培训，在学习交流中共同成长。
　　（3）进修培训。每年挑选一批骨干外出短期进修，不断提高在岗从业人员的业务素质。
　　（4）在职自学。鼓励职工在职自学，参加继续教育、学历提高教育和各种形式的知识更新，并给予必要的时间保障和参学费用补助。
　　（5）外出考察。每年通过各种渠道，分期分批组织各类人员到区内外考察、学习，以不断更新知识，拓宽视野。
　　岗位成才是人才培养的主要途径。完善人才成长机制，立足岗位成才，着力打造一支内部成长的优秀人才队伍。一是建立学科带头人制度。选拔一批内部学科带头人，以科研项目为纽带，由学科带头人牵头，带领相关人员对有关课题进行攻关，以充分挖掘人才的潜力，锻炼和培养人才队伍。二是建立人才定向培养制度。选拔一批有培养潜力或前途的重点对象，担任部室的副主任，在协助主任开展工作中迅速成长。三是按照人才梯队原则，大胆使用新人，注重培养各个岗位的骨干。形成以老带新机制。鼓励各类人才参加与广播电视有关的评比活动，发表有关学术文章或著作，提高业务水平。
　　二、人才的引进
　　在人才建设过程中，要畅通引进人才渠道，多方式才能引得进好人才。一是从大专院校直接引进。高校毕业生是宝贵的人才资源，是最具创新创造力和创业潜力的群体之一，直接到相关院校招录所需人才是最直接最有效的办法。二是公开招聘引进。在互联网和电视、电台上发布招聘公告，向社会公开招聘人才。三是单位联系引进。对急需的专门人才，与有关单位联系人才的引进。四是人才市场引进。根据人才市场发布的相关信息，有选择地到市以上人才交流中心选聘人才。五是与高校联手建立实习基地。建立友好的见习实习基地，为高校提供方便的同时，宣传带动工作的进一步提升，更拓宽了引进人才的渠道。
　　人才引进的重点是优秀的新闻采编播人才和经营管理人才、技术保障人才。办公室负责制订引进的要求和条件提供给上级人社部门。入编的人员要求凡进必考，由县人社部门负责。聘用人员一般由台里自主择优聘用。根据总量控制、质量把关、重点倾斜的原则，先是发布信息，公开招聘，面试考核，根据不同岗位设置不同的条件，按规定程序和条件进行公开招考和考察考核。建立人才聘用的“绿色通道”。要注重与上级部门沟通协调，争取获得支持，对急需的特殊人才可直接聘用，并实行特殊政策。还可以采取“借才引才”的办法，在职人员推荐过来的，引进成功给予引荐人适当的奖励。
　　三、人才的交流使用
　　一个人在相同的岗位太久，工作往往容易想当然，创造性和进取心都受到影响。要逐步建立完善和谐健康的竞争机制。坚持“公开、公平、公正”的原则，打破人才的身份界限，实行竞争上岗，形成干部能上能下、员工能进能出、待遇能高能低的良性循环局面。可根据人才配备实际和具体工作的要求，允许人才合理有序流动。台领导对人才进行宏观管理和调度，采取转岗、轮岗、兼职和待岗等形式，做到人尽其才，才尽其用，发挥人才最大效应。转岗有两种，一种是主动另一种是被动。主动转岗必须经个人申请，台领导审批通过；被动转岗是指完成工作差，由台领导安排到其他工作岗位。轮岗是由台领导根据人才的培养情况和工作需要，对优秀人才安排多岗锻炼。
　　四、人才的待遇
　　完善各项人才引进的保障措施，经常关注他们的生活情况，为他们创造舒适宽松的工作生活环境，切实解决引进人才的后顾之忧。为台里做出突出贡献的同志，一定要体现其付出和待遇对等的原则。鼓励优秀人才加入中国共产党，鼓励人才积极参加高一级的职称评定，积极为人才的技术职称的评聘创造条件；台里的各类重要会议和重大决策，吸收优秀人才参与讨论和决策；积极向上级组织部门、机关推荐优秀人才；积极为优秀人才争取各种荣誉称号。利用党团工青妇等群团组织有计划地组织优秀人才外出考察学习等。
　　五、人才的考评
　　成立人才考核委员会，按照人才考核与年度考核和绩效考核相结合的方式，对人才按岗位、职位实行分级考核。人才的奖励项目根据人才所在岗位及做出的贡献，分为县、市、区以及国家级奖励。奖励标准按有关量化管理规定执行。考评结果经审定后，即作为奖惩依据。经考核认定，有突出贡献者，年终福利上浮10%，下年度优先享受各种学习培训、评优机会。能力较差、不胜任工作、未能按要求完成任务的职工实行淘汰制，年终福利下调10%。对各类员工，经考评表现良好的聘用员工可转为长期聘用员工，优秀聘用员工可获得加薪、晋升等奖励。
　　六、人才的输出
　　我们要坚持“以人为本”的人才理念，并以此作为培养人才的理论基础。人才能力的提高是单位和个人共同努力的结果。一方面，单位应该不断地为员工提供开发个人能力的机会；另一方面，员工为了提高自身价值，应该不断地进行自我能力的开发。只有通过双方的努力，才可以培养出优秀的人才。可以采取送出去引进来的方式，把优秀的技术人才送出去，学习先进的工作经验，经过多年的磨练后，再回到单位继续服务，委任重要的工作岗位。就算送出去的人才不能回来，也一定能够从不同的角度以不同的方式为原单位服务。