【摘 要】
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和谐社会是人类孜孜以求的社会理想，也是中国共产党人不懈追求的社会理想。在构建社会主义和谐社会的过程中，需要遵循的主要原则有：坚持集体主义的价值导向；发挥利益协调的价值功
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和谐社会是人类孜孜以求的社会理想，也是中国共产党人不懈追求的社会理想。在构建社会主义和谐社会的过程中，需要遵循的主要原则有：坚持集体主义的价值导向；发挥利益协调的价值功能；落实以人为本的价值理念；推进科学发展的价值实践等。认真研究这些价值原则，有助于我们更好地构建社会主义和谐社会，促进社会和谐发展。
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用求根公式法解一元二次方程及应用，是初中数学的核心内容，也是每年中考的热点. 众所周知，用求根公式解一元二次方程的方法，稱为公式法，它是解一元二次方程最常用、最一般的方法，任何一个二次方程，只求出b2-4ac的值，就可以用公式法来解. 一、用求根公式解一元二次方程的步骤 （1）必须把一元二次方程化成一般形式ax2 bx c=0（a≠0），再确定a、b、c的值； 二、一元二次方根的判别式的应
两个代数恒等式：①ab a b 1=（a 1）（b 1）；②ab-a-b 1=（a-1）（b-1）.利用这两个恒等式，可以解决一些与整数有关的问题.以下通过举例加以说明. [例1]已知方程x2 ax 1-b=0的兩根是正整数，求证：a2 b2是合数. （责任编辑黄春香）
演唱，是整个中小学的音乐教学中，易于被学生接受和乐于参与的一个表现形式，所以也是最能让孩子们直接体验音乐的一个非常有效的形式。正如音乐教育家柯达伊曾说过：“有了歌唱的基
一、 扬其长、避其短、激发其自尊 捷克教育家夸美纽斯说：“应当像尊敬上帝一样尊敬孩子。”后进生也有较强的自尊心和上进心，也希望得到教师的尊重、信任和鼓励。因此，教师要尊重学生的人格和自尊心，不能认为他一无是处，一棍子打死、伤害他们的自尊心，要发现他们的闪光点，给予肯定、鼓励。可利用后进生的长处，交给他为全班服务的任务，相信他，点燃他自信的火种，使其获得奋进的勇气。如我班一男生，一直不爱学习，但他
胡锦涛提出的社会主义荣辱观，是社会主义世界观、人生观与价值观在道德领域的生动体现，是社会主义道德理论创新的一个典范，为社会主义道德建设提供了明确的价值导向。在全社会广
情境教学法是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展的教学方法。情境教学法的核心在于激发学生的情感。在思想品德课的新课程标准中更是明确提出了让学生在情境中去体验和学习。下面笔者结合自己在教学过程中的实践，谈一谈情境教学法在初中思想品德课中该如何应用。 一、创设良好的情境氛围 课堂教学分为
中学语文课程改革政策的推行必须有课程资源的支持，“如果制定政策时没有考虑实施政策所需的资源，而且如果没有必要的资源，学校、教师和学生就会处于要求得不到满足的局面”。所以我们认为进一步发掘和利用课程资源，提高中学语文的教学效率，提升人才培养质量，是我们目前迫切需要解决的问题。 我国大部分农村中学地处偏远的山区，交通闭塞，信息落后，现代化的教育教学理念的春风很难吹到这里，所以教师们把教材视为唯一的课
社会主义现代化是科学社会主义发展史上的全新命题。这一命题意味着在世界性现代化潮流中，要实现外源与内源的互动；在传统与现代的关系上，要实现民族文化资源的现代转化；在理论和
在近年高考物理试题中，实验题一直占有较大的比重，其考查的内容早已跳出单纯的学生实验范畴，从考查原理、步骤、数据处理、误差分析，逐步过渡到要求考生用学过的实验原理、方法解决新颖灵活的实验问题。实验题的类别也在不断扩展，除了基本仪器的使用和验证性实验等传统考查内容外，还扩充了探究性实验和设计性实验的内容，强化了对考生创新能力及探究能力的考查。分析试题特点，对高考备考有重要意义。一、实验题特点分析1.试
语文是“万科之母”，是我们学好其他学科的一门基础课，同时它也是我们在日常生活中有意无意都要用到的，可以说语文与我们的生活息息相关，必不可少。中学生们在学习语文知识的时候不仅能够学到基本的语文知识，了解中国的文化，同时还懂得了做人做事的基本道理，这对于培养一个人的综合素质起到了很大的作用。目前，我们的语文教学依然受到“应试教育”的影响，这不仅阻碍了我们语文教育的发展，扭曲了现代语文教学，同时对中学生