【摘 要】
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本文立足于非重点院校大学英语教学的现状,客观分析其教学面临的问题和困境。主要从归因论的角度探讨非重点高校的大学英语教学改革的问题,从而推进非重点高校大学英语教学改
【机 构】
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西安石油大学外国语学院,西安石油大学经济管理学院,
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本文立足于非重点院校大学英语教学的现状,客观分析其教学面临的问题和困境。主要从归因论的角度探讨非重点高校的大学英语教学改革的问题,从而推进非重点高校大学英语教学改革,从而达到提高大学英语教学效果的目的。
Based on the current situation of college English teaching in non-key colleges and universities, this article objectively analyzes the problems and dilemmas faced by its teaching. This paper mainly discusses the reform of college English teaching in non-key universities from the perspective of attributional theory, so as to promote the reform of college English teaching in non-key universities so as to achieve the goal of improving college English teaching effectiveness.
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