论文部分内容阅读
现代多媒体技术在语文教学领域中的应用,给教学活动带来了很大的活力.但是,多媒体教学是一把“双刃剑”,运用得好,课堂效果才会显著,教学质最才会提高;用得不好,便会弄巧成拙.关键是要处理好下面的两个方面的关系.
语文多媒体教学应处理好两个关系
【摘 要】
：
现代多媒体技术在语文教学领域中的应用,给教学活动带来了很大的活力.但是,多媒体教学是一把“双刃剑”,运用得好,课堂效果才会显著,教学质最才会提高;用得不好,便会弄巧成拙
【机 构】
：
河北隆尧县镇一中
【出 处】
：
中学英语之友·教育研究与实践
【发表日期】
：
2008年8期
其他文献
新世纪对人的基本素质赋予了新的要求,注入了新的内涵.21世纪的一代新人,应在全面发展的荩础上,突出做人的基本素质培养:具有健康的体魄和良好的心理素质,尤其是良好的意志品
一、课程标准对中学化学教师角色的期待rn(一)课程改革的深入,要求教师具有全新的教育观念rn教育具有生产力的经济功能和价值,而且这种价值和功能要与人的精神世界的丰富,道
近年来,随着我国对外交往日益频繁,尤其是随着北京2008年奥运会的临近,越来越多的人对英语学习表现出浓厚的兴趣.然而在英语走近我们生活的过程中,也出现了很多人与人之间由
为学生创设问题情景,巧设学生积极思维的背景,营造学生积极讨论的环境,激活学生原有知识储备,诱发学生探索动机.一般流程是:搜集信息、编制情景化问题--呈现问题情景---分析
全日制普通高级中学生物教学大纲(供试验用)>(以下简称新大纲)指出,高中生物学课程要使学生获得关于生命活动基本规律的基础知识教育,使学生具有较强的观察、实验、思维和自
词汇教学是英语教学的重点之一.但是,目前的中专英语词汇教学存在着一系列的问题,由此引起的结果是学生机械地学习词汇,学习效果不佳,达不到学以致用的目的.该文探讨了一些有
当前在高职院校应用文教学中存在重理论轻实践等问题,笔者认为可以通过引入模块式教学理论来改革应用文写作教学.这主要表现在三个方面:以项目为导向重组教学内容、以情境导
阅读是学生的个性化行为,应该引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣.在多年的语文教学实