【摘 要】
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小学语文课堂教学有效性,是教育工作者研究的重点之一。教学中存在着低效、无效的现象,为了改变这种现象,教育工作者都在积极探索提高教学有效性的策略。教学,涉及到师生两个
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小学语文课堂教学有效性,是教育工作者研究的重点之一。教学中存在着低效、无效的现象,为了改变这种现象,教育工作者都在积极探索提高教学有效性的策略。教学,涉及到师生两个方面,因此,提高教学有效性也要重点从师生这两个方面入手。
The effectiveness of primary language classroom teaching is one of the focuses of educators. In teaching, there are inefficient and ineffective phenomena. To change this phenomenon, educators are actively exploring ways to improve the effectiveness of teaching. Teaching, involving two aspects of teachers and students, therefore, to improve the effectiveness of teaching should also focus on teachers and students from these two aspects.
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