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走进教室观察中学英语教学，我们时常发现有的课堂气氛非常沉闷，有些学生游离于教学活动外，有的索性打起盹来，教学效果可想而知。这与新课改的要求背道而驰。作为教师应激发学生的兴趣和热情，具备调整课堂气氛的能力，做到活而不乱。那该如何激发课堂活力。实现高效课堂呢？教师可以从以下几个方面去实践。
浅谈高效课堂的实践
【摘 要】
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走进教室观察中学英语教学，我们时常发现有的课堂气氛非常沉闷，有些学生游离于教学活动外，有的索性打起盹来，教学效果可想而知。这与新课改的要求背道而驰。作为教师应激发学生的
【机 构】
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横峰县姚家中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2013年5期
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