在数学课堂教学中践行“三个自然”

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“自然”在课堂教学中是一个新兴的文化名词,本意上是原生态的形态,而在数学课堂中则表现为原生态的本色数学课堂.自然的数学教学,就是还原数学原生态体系,不矫揉造作,在教学中尽显数学味,用学科自然育人.
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