论文部分内容阅读
【导语】
一篇材料作文，从最初审读题目、提取话题，到确立主旨、明确方向，再到选择文体、拟写题目，已经离成功只有一步之遥。但是，前面的工作做得再好，如果在最后阶段出现差错，那就会影响最终的作文质量，甚至有可能功亏一篑。所以，在最后一个环节，同学们一定要认真设计文章结构，做到成竹在胸，准确表达。只有这样，这次写作才能画上圆满的句号。
【文题再现】
阅读下列材料，自由立意，自拟题目，写一篇文章，体裁不限，不少于600字。
曾有一个鹿园，那些鹿精神不振、瘦弱不堪。有专家建议，在园里放养几只狼，结果狼来了之后，那些鹿都变得精神抖擞，而且机警了许多，后来，有的鹿竟敢跟狼抗衡。由此可见，对手是多么重要。
一提到对手，很多人都会心生怨恨，因为他们都吃过对手的亏。其实，要知道这样一个事实：万物都有对手。风是大海的对手，没有风，何来浪花朵朵？夜是星星的对手，没有夜，何来满天的璀璨？挫折是成功的对手，没有挫折，何来不断进取的激情？邪恶是正义的对手，没有邪恶，何来人间正道……
【结构与表达】
由于在前期审题、立意、拟题时，需要不时调用自己的素材积累，因此，绝大多数情况下，当一则包含多个话题的材料被成功转换成全命题作文时，我们已经基本完成了素材的筛选，确定了写什么故事，运用哪些材料。这时候，需要做的就是对这些碎片化的材料进行聚合，把它们裁剪成一篇完整的文章，这其实就是一个设计文章结构的过程。
那如何安排文章的结构呢？一是要体现文体特征。不同的文体，有着不同的结构特征。我们先来看记叙文。记叙文一般采用纵式和横式两种结构方式。所谓纵式，就是按时间先后顺序写人记事；所谓横式，就是按空间变换写人记事。比如上述材料作文，我们可从中提取出“对手”这一话题，然后以“谢谢你，我的对手”为题进行写作。如果采用纵式结构，那就可以把你与对手之间发生的竞争故事按时间先后记叙出来，表达对对手的感谢之情；如果采用横式结构，可以借助不同的空间，以特写镜头的方式来呈现自己與对手竞争获得成功的经历。当然，在记叙文写作中，有时还可纵横并举，时空交错。
需要提醒同学们的是，在安排记叙文结构时，最好能设计一条线索，除了以时间、空间变化为线外，还可以人物情感变化、某一物体等为线，将相关故事、情节串联起来，形成一个整体。
再来看议论文。议论文一般采用“总—分—总”的结构方式，即先提出论点，然后从不同角度、不同层次进行论述，最后总结全文，得出结论。比如“谢谢你，我的对手”这一题目如果写成议论文，就可先亮出自己的观点：“有了对手，我们才能奋力一搏，去夺取成功”；然后列举事例，从正反两面进行论证；最后水到渠成，得出结论――“对手不是敌人，而是我们的恩人”，并号召人们主动寻找对手，让自己时时处于竞争之中。这样的结构设计，无疑非常紧凑合理。
最后看说明文。说明文同样可以采用“总—分—总”的结构方式，先推出说明对象，再说明其特征，最后总结全文。当然，根据表达需要，也可采用总分结构或分总结构。
二是要讲究起承转合。想好用什么“框架”来搭建文章的结构后，接下来，还要考虑文章的起承转合。这里的“起合”指首尾要呼应。比如写《谢谢你，我的对手》，可这样开头：“我要永远感谢一个人，他就是我曾经的对手张冠宇同学。”结尾可这样写：“谢谢你，张冠宇，你不仅激起了我的斗志，让我获得了成功，更让我懂得，人生之路上，所有的对手都值得感谢。”如此首尾呼应，文章自然浑然一体。
这里的“承转”指过渡要自然。还以写《谢谢你，我的对手》一文为例，记叙过程中，如果由一件事写到另一件事，或事情的发展进入新阶段，这时就要进行过渡。比如“一波未平，一波又起” “面对突然而来的竞争，我该怎么办呢”就是很好的过渡句。当然，你也可以用一个词或一个简短的语段进行过渡，只要恰当就行。
三是要匠心独运。就是在设计文章结构时，要尽可能打破常规，力求与众不同。比如写记叙文，采用倒叙的结构方式就比平铺直叙的表达效果要好得多；写议论文，在分层论述时，正反对照或逐步深入的递进式结构，就比平行式论述更具有论述力。所以，同学们在设计文章结构时，不必拘泥于固有的模式，力求别具一格。
结构设计好了，整篇文章这时已经成竹在胸，最后一个环节就是进行表达了。表达就是将整个构思形成文字，流于笔端的过程。这是一个老生常谈的话题，比如描写时语言要生动，要把事情写曲折，把人物写鲜活；说明时语言要准确，要能灵活运用多种说明方法，把事物的特征呈现出来；议论时语言要严密，要善于引用精彩事例进行论述。相关技巧这里就不再重复。只强调一点，行文时语言一定要简洁明了，把自己想说的话准确表达出来即可；即使是描摹，也不要太浓墨重彩，否则就有可能适得其反。
一篇材料作文，从最初审读题目、提取话题，到确立主旨、明确方向，再到选择文体、拟写题目，已经离成功只有一步之遥。但是，前面的工作做得再好，如果在最后阶段出现差错，那就会影响最终的作文质量，甚至有可能功亏一篑。所以，在最后一个环节，同学们一定要认真设计文章结构，做到成竹在胸，准确表达。只有这样，这次写作才能画上圆满的句号。
【文题再现】
阅读下列材料，自由立意，自拟题目，写一篇文章，体裁不限，不少于600字。
曾有一个鹿园，那些鹿精神不振、瘦弱不堪。有专家建议，在园里放养几只狼，结果狼来了之后，那些鹿都变得精神抖擞，而且机警了许多，后来，有的鹿竟敢跟狼抗衡。由此可见，对手是多么重要。
一提到对手，很多人都会心生怨恨，因为他们都吃过对手的亏。其实，要知道这样一个事实：万物都有对手。风是大海的对手，没有风，何来浪花朵朵？夜是星星的对手，没有夜，何来满天的璀璨？挫折是成功的对手，没有挫折，何来不断进取的激情？邪恶是正义的对手，没有邪恶，何来人间正道……
【结构与表达】
由于在前期审题、立意、拟题时，需要不时调用自己的素材积累，因此，绝大多数情况下，当一则包含多个话题的材料被成功转换成全命题作文时，我们已经基本完成了素材的筛选，确定了写什么故事，运用哪些材料。这时候，需要做的就是对这些碎片化的材料进行聚合，把它们裁剪成一篇完整的文章，这其实就是一个设计文章结构的过程。
那如何安排文章的结构呢？一是要体现文体特征。不同的文体，有着不同的结构特征。我们先来看记叙文。记叙文一般采用纵式和横式两种结构方式。所谓纵式，就是按时间先后顺序写人记事；所谓横式，就是按空间变换写人记事。比如上述材料作文，我们可从中提取出“对手”这一话题，然后以“谢谢你，我的对手”为题进行写作。如果采用纵式结构，那就可以把你与对手之间发生的竞争故事按时间先后记叙出来，表达对对手的感谢之情；如果采用横式结构，可以借助不同的空间，以特写镜头的方式来呈现自己與对手竞争获得成功的经历。当然，在记叙文写作中，有时还可纵横并举，时空交错。
需要提醒同学们的是，在安排记叙文结构时，最好能设计一条线索，除了以时间、空间变化为线外，还可以人物情感变化、某一物体等为线，将相关故事、情节串联起来，形成一个整体。
再来看议论文。议论文一般采用“总—分—总”的结构方式，即先提出论点，然后从不同角度、不同层次进行论述，最后总结全文，得出结论。比如“谢谢你，我的对手”这一题目如果写成议论文，就可先亮出自己的观点：“有了对手，我们才能奋力一搏，去夺取成功”；然后列举事例，从正反两面进行论证；最后水到渠成，得出结论――“对手不是敌人，而是我们的恩人”，并号召人们主动寻找对手，让自己时时处于竞争之中。这样的结构设计，无疑非常紧凑合理。
最后看说明文。说明文同样可以采用“总—分—总”的结构方式，先推出说明对象，再说明其特征，最后总结全文。当然，根据表达需要，也可采用总分结构或分总结构。
二是要讲究起承转合。想好用什么“框架”来搭建文章的结构后，接下来，还要考虑文章的起承转合。这里的“起合”指首尾要呼应。比如写《谢谢你，我的对手》，可这样开头：“我要永远感谢一个人，他就是我曾经的对手张冠宇同学。”结尾可这样写：“谢谢你，张冠宇，你不仅激起了我的斗志，让我获得了成功，更让我懂得，人生之路上，所有的对手都值得感谢。”如此首尾呼应，文章自然浑然一体。
这里的“承转”指过渡要自然。还以写《谢谢你，我的对手》一文为例，记叙过程中，如果由一件事写到另一件事，或事情的发展进入新阶段，这时就要进行过渡。比如“一波未平，一波又起” “面对突然而来的竞争，我该怎么办呢”就是很好的过渡句。当然，你也可以用一个词或一个简短的语段进行过渡，只要恰当就行。
三是要匠心独运。就是在设计文章结构时，要尽可能打破常规，力求与众不同。比如写记叙文，采用倒叙的结构方式就比平铺直叙的表达效果要好得多；写议论文，在分层论述时，正反对照或逐步深入的递进式结构，就比平行式论述更具有论述力。所以，同学们在设计文章结构时，不必拘泥于固有的模式，力求别具一格。
结构设计好了，整篇文章这时已经成竹在胸，最后一个环节就是进行表达了。表达就是将整个构思形成文字，流于笔端的过程。这是一个老生常谈的话题，比如描写时语言要生动，要把事情写曲折，把人物写鲜活；说明时语言要准确，要能灵活运用多种说明方法，把事物的特征呈现出来；议论时语言要严密，要善于引用精彩事例进行论述。相关技巧这里就不再重复。只强调一点，行文时语言一定要简洁明了，把自己想说的话准确表达出来即可；即使是描摹，也不要太浓墨重彩，否则就有可能适得其反。