高速钢复合轧辊连铸复合过程温度场的数值模拟 Ⅰ.石墨铸型法

来源 :金属学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sfbw
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以Ansys 10.0和Fluent 6.3为计算平台,利用2者之间的接口和Fluent 6.3软件提供的用户自定义函数功能,研究了辊芯初预热温度、拉坯速度、预热和补热功率等因素对石墨铸型连续铸造复合成型法制备高速钢复合轧辊坯内非稳态温度场的影响,并对各工艺参数之间的匹配关系进行了探讨.结果表明,当辊芯表面的终预热温度一定时,所需的感应预热功率随拉坯速度的增加而增大,随初预热温度的升高而减小;辊芯移出线圈时,高温区仅限于表层附近,芯内大部分区域几乎不受感应预热的影响.进入预热坩埚后,随着辊芯的下移,辊芯表面能达到的最高温度及在固相线温度以上持续的时间随补热功率的增大和拉坯速度的减小而相应升高或增长;拉坯速度和补热功率之间存在严格的匹配关系,当2者匹配得当时,辊芯和外层高速钢之间可形成牢固的冶金结合. Taking Ansys 10.0 and Fluent 6.3 as computing platforms, the interface between the two and user-defined function provided by Fluent 6.3 software were used to study the factors such as initial preheating temperature, casting speed, preheating and heating power The effect of graphite mold continuous casting composite molding method on the unsteady temperature field in the high speed steel composite roll blank was studied and the matching relationship among the process parameters was discussed.The results showed that when the final preheating temperature When the roller core moves out of the coil, the high temperature zone is only limited to near the surface layer, most of the core area Almost without the influence of induction preheating.When entering the preheating crucible, with the roll core down, the highest surface temperature of the roller can reach the solidus temperature above the sustained duration of heating power with the increase and pull The corresponding increase or increase of the speed decreases; there is a strict matching relationship between the casting speed and the heating power, and when the two are matched properly, a strong metallurgical bond can be formed between the roller core and the outer high-speed steel.
其他文献
随着我国新课改的实行,情感教育作为一种新的教学方式,在一定程度上达到了我国素质教育的目标,要更好的提高学生的语文综合素质,让学生对所学内容有充分的理解,应该大力注重
《小学数学新课程标准》中明确指出:“评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学;应建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系.小学
案例教学是一种在教学过程中,将学生放在主体位置上的教学手段,该教学模式在病理学课程中的运用还不够成熟与完善。但是,案例教学在病理学课程的实际运用中,成效显著。其对解
乔保民,1963年11月生,河南宁陵人,中共党员。1986年6月河南大学毕业,获理学学士学位,2007年在中国科技大学做高级访问学者。1986年至今,在商丘师范学院数学与统计学院任教。2
伴随着时代的发展与进步,越来越多的创新型教育方法诞生.处在素质教育的大环境中,如何开展小学数学教育是大家非常关注的问题.随着社会的进步与发展,站在核心素养视角下进行
随着时代发展,学生在学科学习获得的思维能力变得越来越重要,强调学生在学科学习中注重思维的培养,因此在高中英语日常的教学中,教师要转变自己的角色,要从一位强调知识的传
新课程改革在小学教育中的广泛开展,带动了小学英语教学的创新和变革,传统的英语教学模式已经不能满足现代教育的需求,生活化教学手段在小学英语教学中的应用,要求教师应注重
2015年,《浙江省教育厅关于深化义务教育改革的指导意见》颁布,吹响了新一轮课改的集结号.“因材施教”,让学生适切发展,是我们面临的课题.浣东初中自2016年始,对数学实行走
教学设计之于课堂就如同建筑设计之于建筑,对于课堂教学意义重大.教学设计的优化可通过教育理论的学习,也可通过教学实践的反思.通过实践反思获得的教学思想再指导新的教学实
实现“以人为本”的素质教育,就要在课程目标、结构、内容、评价等方面体现创新精神,强调要以“关注每一个学生的个性发展”为其核心理念。那么如何利用有限的课堂时间,最大