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当前，我国已基本实施九年制义务教育，任何适龄青少年都有接受九年义务教育的权利和义务。因此，一部分适龄青少年来学校的目的是抱着尽义务的思想观念而接受义务教育，正是这样的义务教育要求学校教育要面向全体学生，而这部分学生在学校却接受不了管制与约束。于是，这些学生不上进，作业马虎，上课不专心听讲，课后打架，常常给老师带来很大的麻烦。这就是我们所说的后进生。久而久之，这类学生的思想行为就影响到其他同学，促使这类学生的思想行为有所转变，成了教师工作的重中之重。下面我就如何改善后进生厌学状况作一粗浅探讨。