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八年前,一个棺木,一座坟埋葬了他对我所有的爱与不舍……八年后,我身处异乡,望着两个干瘪的石榴,温馨的画面又再次浮现在脑海,一双呆滞的眼睛,泪,悄然滑落.
石榴
【摘 要】
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八年前,一个棺木,一座坟埋葬了他对我所有的爱与不舍……八年后,我身处异乡,望着两个干瘪的石榴,温馨的画面又再次浮现在脑海,一双呆滞的眼睛,泪,悄然滑落.
【机 构】
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山东省菏泽市巨野县第一中学
【出 处】
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现代语文：中旬．教学研究
【发表日期】
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2017年A01期
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【摘 要】在近几年的高考语文试卷中散文成为现代文主观阅读的首选,但学生在这一板块的得分率实在令人担忧。有鉴于此,笔者结合几年的教学实践,就散文阅读主观表述题的答题技巧做了详细的概括:找线索,理思路,明确文章主旨;析词语,明情感,挖掘隐含信息;抓开头,重结尾,寻找关键语句;品语言,悟句意,分析写作手法;观全文,明哲理,领悟深层意蕴;按步骤,精答题,获得理想高分。 【关键词】高考 散文阅读 答题技巧
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随着社会文明程度的不断提高，人才成长的问题越来越受到社会的广泛关注。社会文明的迅猛发展，为人才成长提供了更多的途径，因而，人才成长的因素呈现多元化的形式。这就需要我们教师认真思考每个学生的状况，帮助学生寻求成才的最佳途径。同时，我们应让学生把眼光放到社会现实中去看问题，想问题。作文是学生表达自己想法的最好媒介，而且近几年高考作文题越来越贴近生活，贴近现实，所以，我们教师更应要求学生把自己熟悉的生活
通常情况下，我们教师上课总是要在反复研究课文的基础上。精心设计课堂教学的内容和步骤，然后与学生一起研读课文，这样难免会让学生产生厌倦的情绪。在教学《花未眠》一文时我发现，同学们一开始读到这文章时总感觉内容松散，理不出头绪来，或是对有些文句理解不了。针对这种现状，我想如果再用常规的教学思路去讲，可能对学生并没有多大教益，至多是明白作者的观点。我就想，能不能从一种新的角度去学习这篇美文呢? 花开了，
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