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本文针对大学英语专业英语听力教学中存在的问题,探究了基于多元智能理论的听力教学策略,可以将英语听力教学多元化,并开发、锻炼学生的各种智能,也调动了学生学习的积极性、主动性和兴趣,提高了学生听力的能力。
多元智能理论视阈下的大学英语专业英语听力教学探究
【摘 要】
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本文针对大学英语专业英语听力教学中存在的问题,探究了基于多元智能理论的听力教学策略,可以将英语听力教学多元化,并开发、锻炼学生的各种智能,也调动了学生学习的积极性、
【机 构】
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长江师范学院外国语学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2012年32期
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